宽容初中作文

时间:2026-03-30 07:12:12
宽容初中作文15篇

宽容初中作文15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的宽容初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

宽容初中作文1

宽容如流水。宽容,就是原谅别人的过错,不要计较,不要计较,做一个慷慨的人。宽容如流水,在冲突面前往往比过度报复更有效。它就像一个清泉,抹去彼此瞬间的敌意,让人平静、清醒。

宽容如火。因为更高层次的宽容,不仅意味着不计较个人得失,而且用自己的爱心和真诚来温暖他人的心灵。宽容的心境,如水般难得;雪中碳的容忍度更有价值,更令人感动。宽容可以融化彼此心中的坚冰,将爱的热流注入彼此的心中。在这个竞争的时代,这难道不是人们所需要的宽容吗?选择宽容,即选择爱和温暖,也选择生活的广阔天空。

宽容如诗。宽容是人生的诗篇。最高层次的包容,不仅表现在当下对日常生活中某件事情的处理,也升华为一种对待人的生活态度。宽容的含义不仅限于人与人之间的理解和爱,还包括天地之间所有生命的宽容和博爱。

宽容是一门科学。对于小错误,小错误,你们可以互相原谅。但对于大错误,大错误,我们需要思考清楚。宽容不是遮掩、隐藏,而是帮助。

当然,宽容应该是“严于己,宽于人”。轻易原谅自己,不是宽容,是懦弱。“宽以待人”也要看对象。宽容不珍惜宽容的人是虐待;对不值得宽容的人宽容是姑息;对不可原谅的人宽容就是纵容。因此,宽容本身就是一门科学。

因为有了宽容,复杂的生活变得纯粹;因为宽容,单调的生活变得新鲜。宽容给生活带来美丽的色彩!

天地是那么宽广,但有一种东西比他的心更宽广。让我们学会宽容吧!

宽容初中作文2

八个月前,我亲眼目睹了发生在我们的学校门口一起交通事故,事情虽然不严重,但是最后的结果让我影响深刻,而且感人肺腑。

事情是这样的:那一天一位老爷爷骑着电瓶车要去小菜场卖菜,当老爷爷看到前面有一辆轿车时,虽然来了个急刹车,可是还是撞上了。车主刚从学校接孩子出来时听见“轰”的一声。抬头看见自己的车后备箱的壳,撞掉下来了连忙跑过去把老爷爷给抓住叫老爷爷赔钱,当时围观的群众非常多,大家七嘴八舌、议论纷纷,有的说:“你这个老头子没长眼啊?”有的说:“算了,这个老头子也没多少钱道个歉让他走吧。”还有的拿出手机在拍照。这时,有个60多岁的好像是一个退休的老干部笑眯眯地走来,这回他想当个“老娘舅”,他笑对大家说:“路上只能栽花,不能栽刺。”他一边他拉着骑车老爷爷的手到轿车主人面前一边说:“你就和车主道个歉吧!”接着又拍着车主的肩膀说:“年轻人肚量大点就放过他吧。”然后老爷爷给车主道歉:“对不起,对不起。”车主见老爷爷这么大岁数了,还向自己认错也不好意思,开口让他赔钱了,慷慨大方的说:“算了,算了。”事情就圆满结束了。

从这件事我感受到,每个人都要学会宽容,如果每个人都这样,那么我们的社会会更加和谐,世界更加美好。

宽容初中作文3

宽容是一种美德,我们每一个人都需要有宽容的品格,学会宽容别人。

对于宽容,很多人说他做错了事情,我为什么要对他宽容,因此他们认为宽容他人是一种比较懦弱的表现,认为是不想把事情闹到才会轻易地去原谅他人。其实,宽容他人并不是懦弱的表现,他们只是懂得了,宽容他人的同时也是在宽容自己,俗话说:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于他人的过错,何必那么计较呢?

宽容是我们中华民族的传统美德,我们每一人都需要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告诉了我们,对于别人的过失,要学会宽容。有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。面对理发师的过失,周总理并没有立马和责怪他,反而是会那个理发师说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这看似非常平常的一件事情,在生活中我们也会遇到过这样的事情,而面对这样的'情况,很多人就会责怪理发师不小心,甚至会大骂理发师把自己弄伤了,闹到最后,对大家都不好。所以,对于他人的过失,我们要学会宽容,因为有时候造成的过失并不是别人故意的。

我们学会宽容他人,你会发现生活会更美好,就像古人说的,冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己,不然你每天都在计较他人的过失,你也不会过得开心。

学会宽容的人会有着博大的胸怀,所以,我们要拥有一颗宽容的心,豁达的面对生活。

宽容初中作文4

生活中,人与人之间难免会有磕磕碰碰,争争吵吵。而宽容,是早春里的一抹新绿,是炎炎夏日的一丝清凉,是寒冬里的一缕温暖的阳光。生活中,宽容是公共汽车上脚被踩时的“没关系”,是无意间被别人绊倒时的“下次注意”。宽容是别人嘲讽时你坦然相向,是被别人冒犯时你的微笑…… 有人说,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。是的,宽容是一种境界,它能使人跃上新的台阶。就像古人所说的一句话:“海纳百川,有容乃大。”

如果世界有了宽容,生活就将如蓝天碧水,一尘不染,没有丝毫杂质。你的心会静如水,阔如天。即使有一点杂尘,你也轻轻掸去,然后一笑了之。

晨曦初露,那是一天的新开始,请学会宽容吧;

婴儿的第一声哭啼,那是生命的新开始,请学会宽容吧;

踏进校园,那是学习的新开始,请学会宽容吧;

笑迎每一个人,那是生活的新开始,请学会宽容吧;

乌发染霜,那是生命新阶段的开始,请学会宽容吧;

……

希望风儿能把我这些愿望吹到每个人的心中,吹到世界的每个角落,让宽容之心把大家连接起来吧!让我们携手共建美好、温馨的大家庭吧!我相信宽容是风,能吹散浓密的云;宽容是云,能化作甘甜的雨水;宽容是雨,能滋润干涸的土地。

宽容初中作文5

古人曰:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”意思是说,唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们的生活需要宽容,我们要学会“宽以待人”。

没错,我们人人都需要学会宽容,这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人,常常是得理不饶人,爱与人斤斤计较,因此,我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后,才学会了宽容别人。这则故事是这样的:

古时候, 有一位大学士。一天,他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。这位大学士阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接到回信后,主动让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。

读了这则故事我知道了宽容自古以 ……此处隐藏2044个字……上确立了优势,它就认为这块地盘是最安全的地方,那就决不允许其他同类进入半步。否则,就会跟它争个你死我活。因此,在珊瑚礁海域,经常可以看见清洁鱼互斗的场面,而最终肯定会有一条死于非命。

清洁鱼的死给了我们很大的启示:

好多时候,我们有一颗坚强的心去征服外部的敌人,却没有一颗宽容的心去容忍我们内部的对手。

宽容初中作文11

俗话说:“新款能容天下事。”上星期三的那节数学课,真叫人拍案叫绝。

记得当时,张老师给我们讲解一元一次方程应用题。应用题里面有这样的一句话:一个纸盒,有两个盒底,一个盒身配套组成。张老师读到“盒身”这个词时,同学们便自然地联想到电视剧中的“和珅”。

有几个男同学情不自禁地连说几声“和珅和珅”,老师笑了笑说:“不是那个坏蛋‘和珅’,是盒子的盒身。”

有的同学装糊涂,说:“不是和珅,那又是什么?”张老师顿了一下,顺水推舟:“说它是和珅,就当它是和珅吧。”

当张老师讲到盒底是多少的时候,有个男同学得寸进尺地说:“盒底就当作是纪晓岚吧。”开始时张老师不同意,可讲了几次盒底之后,同学们一致认为把盒底当作是纪晓岚更生动。张老师皱了一下眉头,又笑了,干脆地说:“说他是纪晓岚就当他是纪晓岚吧。你们学会用方程解应用题就行了”。同学们快活地笑了。我发现这节课同学们注意力都高度集中,效果特好。

写到这里,我想起我读小学的时候,也碰到过类似的事。有个同学说了一句笑话,就被老师拉上讲台进行一阵又一阵的批评,搞的气氛很不愉快,一节课下来,同学们提心吊胆。

而这节数学课,和以前真是有天壤之别。我们不但轻松地学到数学知识,而且还意外地学到不寻常的两个字——宽容。今天张老师宽容了我们,明天我们也学会去宽容别人。

宽容初中作文12

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,于是百般暗算,终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的,她不愿别人棋艺胜过她,于是下令满门抄折胜她者,终至死后遭人唾骂……

如若你我都尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,你我的心情定会极度压抑,社会的发展与进度更无从谈起,身边的美将不复存在!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤害,消除隔阂,从而让我们学会欣赏身边的美!

楚庄王大宴群臣,风吹烛灭,一武将醉酒失态,拉王妃的衣襟,被摘掉帽缨。庄王知情,命群臣皆摘去帽缨,然后点烛。武将感激不尽,在日后的一次被围中奋勇杀敌,救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心,救了自己的生命。

多么美丽的宽容之心!

刘秀败王郎,入邯郸。检点前朝公文时,发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许,基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬,对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先,才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。

宽容初中作文13

宽容是一种仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,也是善待自己。

宽容是一各生存的智慧,生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容,自信和超然。有了这种智慧,这种艺术,就会面对人生,从容不迫。

宽容是一种力量,一种自信,是一种无形的感召力和凝聚力。有了这种力量和自信,就会胸有成竹,获得成功。

人的成长是一个不断经历磨难和挫折,最终变得聪慧的过程。每当你充满信心采取行动时,你永远无法预见有什么样的结果,或成功,或失败。不论最终成功与否,这些经历都是可贵的。事实上,你往往可以从失败的经历中学到的东西。

很多人无法做到宽容的原因是不明白宽容的意义。古代有们老禅师,一天在夜里散步,发现有人违规越墙溜达了。而这个小和尚正是老禅师和徒弟。当小和尚发现是自己的脚踩着师父的背脊翻过院子的,小和尚不知如何是好,但是老禅师并没有责怪他,只是平静地说:“夜深天凉,快去多穿件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子,他知道,宽容是一种无声的教育。

宽容使人成熟。成熟的人懂得和谐相处,包容万物。宽恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,宽容量越大。

不要让缺陷成为禁锢你的牢笼,对缺陷宽容一些,你会发现你收获的不仅仅是心灵上的轻松与愉悦,你会得到人生最珍贵的馈赠——成功。

宽容初中作文14

人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

——题记

宽容大度是人的一种美德,它要求清心寡欲。“有容乃大,无欲则刚”。小肚鸡肠,难以容人者,大多是自私自利之徒。

春秋时,公子小白与公子纠为夺王位而战,交战中,管仲曾用箭射中小白衣带上的钩子,险些丧命。后来小白当了国君,即齐桓公,齐桓公命鲍叔为相国,鲍叔心胸宽广、有自知之明,他把管仲推荐给齐桓公为相国,他说:“管仲比我合适。他得民心,治理国家,能保证国家利益;制礼使四方效仿;军事指挥力强,这些我都不如他。”齐桓公也是宽容大度的人,不记射钩之仇,于是任用管仲为相国。管仲协助齐桓公进行改革,使齐国成为中原经济最发达的强国。

宽容大度是黏合剂。能容人就是要团结各种人,才能受人拥戴。心胸狭窄,不能容人,结果必是孤家寡人。

有一个父亲,为了让自己的孩子不乱发脾气,告诉孩子:下次生气,就在木板上钉一个钉子。一段时间后,孩子发现木板上有很多钉子了。渐渐地,他克制自己,不乱发脾气了。父亲便叫他拔掉那些钉子,当他拔掉时,他父亲说:“孩子,你发过脾气了。或许,你心里会好受些,但你看,这些钉孔,就像那些被你伤过的心,再也无法愈合。”孩子哭了,从此,他不再乱发脾气。他的父亲,用宽容的心告诉了他做人的道理。

宽容,方能不计个人得失;宽容,方能温暖他人心灵;宽容,方能海纳百川。

大地宽广,人心更阔。

宽容初中作文15

法国作家雨果曾说这:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,宽容是心的感情,是爱的表现。

宽容是一种美丽的情感,宽容是一种良好的心态,宽容是一种崇高的境界。宽容是人性中最美丽的花朵,宽容是心理养生的调节阀。

要做到宽容并不容易,需要宽广的胸襟。在将相和这篇文章中,廉颇和蔺相如都是赵国的大臣。蔺相如在光壁归赵,渑池会时都帮助了赵王,赵王为了奖励蔺相如立下的汗马功劳,封蔺相如为丞相,可老将廉颇居功自傲,对此表示不服,所以屡次故意挑衅,而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨,廉颇也知错就改,两千共同为赵国效力,因此,学令富容,对人对自己都会有好处,一个人只有学会宽容,学会接纳不同的事,物,才能塑造更好的自我,在生活中,你会经历许多的人和事,这些人和事不一定都是顺心的,容会让你改变许多事,从而减少成长路上的艰难。

宽容是催化剂,可以化解矛盾;宽容是润滑剂,可以调节关系,宽容是清新剂,会令人感到舒适,感到世界的美。

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